http://www.uoc.edu/in3/dt/20392/20392.pdf

Mostra y soluciona una serie de problemas importantes relacionados con la distinción entre los conceptos de dato, información y conocimiento, y revisa una versión de esa distinción (modelo estándar), mostrando cuál es el grado de confusión que encierra y propone una distinción alternativa. Documento en formato pdf; requiere el Acrobat Reader.